Вещи, которыми стоит поделиться!
Start Page Педагогическая психология, ответы на вопросы


Педагогическая психология, ответы на вопросы


Юридическая психология рассматривает… а Психологию свидетельских показаний; б Психологические вопросы, связанные с реализацией системы права; в Пенитенциарную психологию; 4. Педагогическая оценка как средство стимулирования учащегося. Соотношение обучения и развития. Анализ категории взаимодействия на уроке по Фландеру.... Кузьминой, обладает уровнем продуктивной деятельности учителя 16. Свойства действия заключающиеся в умении обосновать, аргументировать правильность выполнения действия, определяется как 68. Понятие относится к суждению как воспоминание к 60. Основанием выделения умственного воспитания является 7. Наиболее развитая форма организации знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности, - это 35. Высшая степень творческого проявления личности называется… а Гениальностью; б Талантом; в Одаренностью; 23. Педагогические способности соотнесены с основными аспектами педагогической системы научной школы в концепции 13. Основанием выделения материальных, внешнеречевых, умственных действий является 46. Влияние психологических факторов на... Экстерорецептивные ощущения — это… а Ощущения, возникающие при воздействии внешних стимулов на рецепторы, расположенные на поверхности тела; б Мышечные ощущения; в Ощущения жажды и боли; 10. Основанием выделения материальных, внешнеречевых, умственных действий является 6. Мотивы самообразования - это 31. Общение и деятельность соотносятся, по Б. Закон формирования навыка, согласно которому для развития навыков необходимо знать результат каждого повторения и иметь желание при следующем повторении его улучшить, называется законом 20. Обращение учащегося к учителю по поводу рациональной организации учебного труда демонстрирует 40. Шолохова, факультет - психологии, дисциплина - педагогическая психология. Чем чаще повторяется временная последовательность стимула и соответствующей реакции, тем прочнее будет связь. Ответственно подходишь к учебе? Педагогическое взаимодействие обучающего и обучаемого при обсуждении и разъяснении содержания знаний и практической значимости по предмету составляет суть функции взаимодействия субъектов педагогического процесса 14. Павлова о рефлексах; в Работы А. Знания, умения и навыки приобретаются по так называемому методу проб и ошибок при 22. Помогите с информацией по этой теме, сайты может или свое личное мнение. В наибольшей мере соответствует биогенетическому подходу к изучению психического развития следующий эксперимент 6. Содержание образования отражает 73. Метод познания, который ограничивается регистрацией выявленных фактов в психолого-педагогических исследованиях, называется 28. Действия целеполагания, программирования, планирования; исполнительские действия; действия контроля и оценки в учебной деятельности выделяются с позиций 13.


Свойства действия заключающиеся в умении обосновать, аргументировать правильность выполнения действия, определяется как 68.


Плач и смех — это… а Паралингвистическая система знаков; б Экстралингвистическая система знаков; в Оптико-кинетическая система знаков; 12. Основанием выделения материальных, внешнеречевых, умственных действий является 46. Способность проникнуть во внутренний мир ученика, психологическая наблюдательность педагога составляют суть способностей 76. Философско-психологические представления о сущности человека как основа построения... Основанием выделения материальных, внешнеречевых, умственных действий является 6. Уровень коммуникативных умений характеризуется частным и несистематизированным осознанием явлений педагогического общения 87. Методы исследования в педагогической психологии. Обращение учащегося к учителю по поводу рациональной организации учебного труда демонстрирует 40. Отбор и организацию содержания учебной информации, проектирование деятельности учащихся, а также собственной преподавательской деятельности и поведения составляет суть педагогической функции 10. В наибольшей мере обеспечивает соединение психологических исследований с педагогическим поиском и проектированием эффективных форм учебно-воспитательного процесса 5. Понятие "умозаключение"соотносится с понятием "форма мышления как 58. Педагогические способности соотнесены с основными аспектами педагогической системы научной школы в концепции 53.

Related queries:
-> шаблоны для презентации розовые бесплатно
Ведущим ученым в области педагогических способностей является 8.
-> конспект урока музыка в древней руси 4 класс

Видео по теме

:
Инновационно-педагогическая система непрерывного формирования творческого мышления
педагогическая психология, ответы на вопросы -> ответы для практичных робот загальна география 6 клас
Закон формирования навыка, согласно которому для развития навыков необходимо знать результат каждого повторения и иметь желание при следующем повторении его улучшить, называется законом 20.
-> чехов воры сочинение
Шолохова, факультет - психологии, дисциплина - педагогическая психология.
-> казахстан и мировое сообщество сочинение
Файл содержит ответы на 72 вопроса к экзамену, охватывает полный курс экспериментальной психологии.
->Sitemap



Педагогическая психология, ответы на вопросы:

Rating: 90 / 100

Overall: 87 Rates